二年级日记疫情期间学习了哪项技能
1、二年级疫情期间学习技能的日记如下：生活像一片蔚蓝的天空，突然一道“闪电”劈下，打破了这片祥和。疫情爆发了！为了防止疫情扩散，国家让人们尽量宅在家里，直到疫情结束。有一天，我写完了作业，却不能出门。忽然，我心血来潮，决定自己做一道菜。
2、第1个要说就是做饭了，但其实我本身就会做一点简单的食物，所以说有一定基础在那，目前做的做好的就是做凉皮了，我们家人很喜欢凉皮，平时也会经常去买，所以说首先学的就是做凉皮，可以说我们家每个人都get了这个新技能，之前不知道怎么做，但是自己做起来发现一点都不难，就是有点考验细致性。
3、居家锻炼 在疫情期间，我参与了大量的居家锻炼活动。由于不能外出，我选择了在家中利用简单的器械进行力量训练，也会进行瑜伽等轻度运动以保持身体健康和心态平衡。锻炼过程中不仅增强了自己的免疫力，也缓解了长时间居家带来的压力和焦虑。在线学习 疫情期间，我积极参与在线学习活动。
4、在等待疫情过去的日子里，我开始在家里学习新的技能和知识，比如学习烹饪、弹吉他等等。这些都是我一直想学但没有时间做的事情。我也参加了一些线上课程和讲座，扩展了自己的视野和知识面。我还利用这段时间去了一些附近的景点游玩，感受大自然的美丽和神奇。
5、每天都在背单词，学习语法，抄单词，这样的苦日子持续了一个学期。终于有一天让我发现了，原来我之前方法是错误的，难道我找到对的方法去学习英语，一下子就把成绩提升了上来了 总的来说，要学习一项技能，要有坚持不懈的毅力，要寻找正确的方法才能够更快的去学习一项新技能，才能够事半功倍。
6、一）学习了一门技能。通过几天的培训和实践，对网上授课有了较深的理解，并且能给学生上直播课了。 （二）学生的学习克服了时间和空间的限制，学生可以利用碎片时间重新学习课堂上没有掌握的知识。 不足： （一）和学生互动不方便。 （二）不方便管理学生。 （三）学生之间不能一起探讨所学内容。
三年级写疫情日记
1、三年级写疫情日记示例：今天我和妈妈一起看了关于钟南山爷爷的诊医事件。在2003年非典疫情中钟爷爷就是个英雄，让我最感动的一句话是：把所有重症病人都送到我这里来。在今天的新型冠状病毒疫情中， 84岁高龄的钟爷爷奋不顾身的奔赴疫情战斗中。
2、大家原本可以开开心心地度过一个美好的春节，一家人一起去旅游、去游乐场、去亲戚家串门并得到好多红包等等，但因为我们国家爆发了新型冠状病毒肺炎疫情，所以大家只能每天待在家里，整个美好的假期都泡汤了。
3、三年级肺炎疫情的日记1 快乐的寒假开始了，可是，讨厌的冠状病毒袭击了武汉，害得全中国人的心都不得安宁。就拿我来说吧，明明就是肠胃出了点问题，吐了三回。妈妈让我吃了肠还有呢？春节，是中国最传统的节日。只要一提到春节，人们就会兴奋不已，而且脑海里肯定会浮现出烟花、春晚之类的喜庆景象。
4、第一行写年、月、日、星期几和天气情况。第二行写日记的题目。第三行空两格开始写正文。正文在书写的时候注意分段。写日记要严格遵守格式要求。
5、我希望大家接种了疫苗后，疫情会快点结束，可以早点摘下口罩。三年级接种新冠疫苗的日记200字 今天中午，轮到我们班级要打疫苗了，我怀着紧张，害怕和激动的心情走到打疫苗的地方。虽然，那么多人去打，可是我还是有一点紧张。
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希望本篇文章《疫情期间做什么日记（疫情期间做的事作文500字）》能对你有所帮助！
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